大田区鵜の木にある学習塾「秀進アカデミー」です。
中学受験及び高校受験、学校補強を指導しております。

  


北山 秀人

秀進アカデミー代表

 秀進アカデミー創設者。専門は高校受験数学と中学受験理科。中学受験では慶応普通部の筆記試験に合格するも、面接で関西弁でしゃべり倒すという離れ業をやったため、不合格に。その後、高校では都立戸山高校に進学。大学はなぜか法学部に。司法試験を志すものの卒業後の司法試験不合格でとりあえず入った業界が塾業界という異端児。

 某中堅学習塾にて、社内記録を更新し入社後7ヶ月で室長となるも、1年後上司と揉め、退社。秀進アカデミーを創設。秀進アカデミー開業から3年経過したときに順調な経営に対して評価を受け、ぱる出版より起業系書籍「25歳の起業」を執筆。

 現在は、某模擬試験の校正等の業務も請け負うなど、周囲が引くほどに仕事三昧の生活を送る。なぜか、最近は美容室の経営にも手を出し始めたという噂である。

講師コメント

 秀進アカデミーの北山です。私は皆さんには少しだけ背伸びをしていてほしいと思います。ほんの少しでかまいません。今居る位置から少しでも上を目指してみてください。それがあなたたちの力に絶対なります。失敗しても大丈夫。そこからどう立ち直るかが大切です! 私たちの授業を受けて、少しでもなにかを感じてくれたらうれしく思います。我々と一緒に自分の力を引き出しましょう。効率的に、そしてたくさん頑張りましょう! 
 

村松 和真

鵜の木校担当

 某中堅学習塾にて北山が室長をする校舎に配属されたところから付き合いが始まる。北山の退職に伴い、同時に退社。その後、北山と秀進アカデミーを一緒に作り上げる。北山に「村松が辞めなければ塾は作らなかった」と言わせる人物。

 大学生時代にはバンド活動に励み、オリジナルのESPギターを数本所有するギタリスト。ピアノも弾く。大学院まで出ているものの、本人曰く、バンド活動をするための時間確保が目的だったとか。中学と高校の英語教員免許を所有している。合理的で、複雑なことを単純化して指導する手法は理解が苦手な子供にも得点を取らせる上でとても効果的。

講師コメント

 講師の村松です。みなさんは偶然の出会いは存在すると思いますか? 私は、もしかしたらこの世の中に偶然なんて存在しないのではないかと思います。今ここで出会ったのも必然だったのではないでしょうか? 私達と一緒に勉強する事で、出会いが偶然ではなく必然だった事にきっと確信を持てるでしょう。今がその時です。一緒に歩み出してみませんか? 
 

中込 智礼

鵜の木校担当

 大学生時代から、村松とともにベーシストとしてバンド活動に励む一方、寿司屋で働き続けた苦労人。調理師免許・英検2級・簿記3級などを塾で勤務しながら取得している。自ら資格試験などの課題を設定し、それをクリアしていく姿を子どもたちに見せることで、勉強に臨む姿勢を教えている。

 現在は英語に加え、小学校算数を指導している。近年は公立中高一貫校の指導を受け持ち、生徒を合格に導いている。最近は自宅に犬を飼い始め、業務終了後颯爽と去っていく姿が多々目撃されている。タバコを唯一吸う講師で、タバコを辞めるように勧められても、タバコは友達と断言する。

講師コメント

 勉強を楽しいと思えない人は多いかも知れませんが、できなかったことができるようになることってうれしいものです。「楽」と「楽しい」は同じ字でも、意味は違うものです。楽しくレベルアップすることはできても、楽をしてレベルアップすることはできません。私も楽しい授業を心がけますが、楽な授業をしようとは思っていません。今の努力がきっと実を結びます。私も楽をせず、精一杯やります。一緒にがんばっていきましょう!
 

犬川 烏天

鵜の木校担当

 大阪出身。中学受験にて灘中学のみを受験し、見事に合格、そして入学。大学は、東京大学へと進学するものの、国会図書館の面白さにハマってしまい、大学に行かず国会図書館に通う毎日を過ごしてしまう。なお、この時期に塾業界と接点を持つようになる。その後、大学を退学し、編集者などの仕事に取り組んだ後、TAPにて英語科の主任をしていた。TAPが買収された後、塾のアルバイト等を行いながら生計を立てる中で北山と知り合い、意気投合し今に至る。現在は中学受験国語とハイレベル英語を指導している。

 現在興味のある内容は哺乳類をはじめとする生物全般。特にハリネズミグッズコレクターで、ハリネズミグッズを見つけると即購入してしまう。

講師コメント

 講師の犬川です。自分の学力を伸ばし、成績を上げたいと真剣に思ったとき、一番大切なことは何でしょう。私なら、「受け身にならないこと」を挙げます。「いやいや」「しぶしぶ」「させられて」やるだけの勉強は、ほとんど身につきません。知的好奇心、向上心、プライドや競争心、どうしても行きたい学校、ただの意地でもいいのです。何か一つ、自分だけの理由を見つけてきてください。本当に大事なのは、それだけです。
 

菊池 洋匡

鵜の木校担当

 算数の天才として子供のころより周囲から一目置かれる存在で、小6のときに算数オリンピック銀賞に輝く。その後、開成中学・開成高校と進学するも、その間に身についてしまったサボり癖で偏差値はひどいことに。一念発起し、偏差値40からの大学受験に本気で取り組み、慶応大学法学部へ。司法試験に取り組むも、司法試験制度の諸問題もあり断念。

 学習塾業界へは、大学生時代からアルバイトとして開始。頭角をすぐに現し、御三家などの難関クラス算数を指導する立場となる。開成・麻布・駒場東邦・桜蔭・女子学院・栄光・聖光といった学校への合格を導いた。2009年、新たな刺激を求め、秀進アカデミーの一員となる。

講師コメント

 中学受験を担当する菊池です。受験を通じて自ら目標を設定し、達成するために計画を立て、実行できる子供を育てたいと思っています。そのために、やらせるのではなくやるように仕向けることを心がけて授業をしていきます。受験が終わったとき、合格以上に人としての成長を手にしていることを願っています。一緒に頑張っていきましょう。
 

佃 宣則

鵜の木校担当

 島根大学出身後、東京へ出てくる。何の因果か、北山と知り合い秀進アカデミーへ。あきらめてしまう生徒の気持ちを把握し、何度も指導することを徹底している。ミスはあるものの、秀進アカデミーにおいて、居なくては業務上支障をきたすということを多岐にわたり多数担当している。

 口癖は「良かれと思って」。生徒からも大変慕われている、塾のマスコット的存在。

講師コメント

 テキストの解説の意味がさっぱりわからないとき。おぼえることがありすぎて、どこから手をつければいいのかわからないとき。そして、今の学習内容より何段階も前でつまずいていて、どこまで戻ればいいのか途方にくれているとき。そんなピンチを乗り越えて進むために、私を利用してください。一人で悩んでいても、何も始まりません。どんどん使い倒して、どんどんステップアップしていきましょう。
 

尾本 昌典

蓮沼校担当

 聖光中学校出身。プロの家庭教師として中学受験・高校受験を幅広く指導した後、学習塾業界へ身をおく。某中堅学習塾で働いていた際に菊池と知り合い意気投合。その縁もあり、2010年から秀進アカデミーへ。無類のお酒好きで、記憶が飛ぶまで飲んでしまうことも多々あるらしい……。

 算数・数学の指導の丁寧さには定評がある。特に算数が苦手な小学生を教えることを得意としている。算数嫌いを払拭しようと、折り紙を使って正二十面体を作って見せたり、計算パズルで子どもたちを競わせたりと、楽しませる授業を意識している。寅年の1月最初の授業では虎のマスクをかぶって授業したとの噂があるが、真実のほどは定かではない。

講師コメント

 小学生や中学生のころの勉強は、受験のためだけではありません。これからの長い人生の選択肢を増やすための大切な準備です。ただ結果を追い求めるのではなく、結果に向けてどういうアプローチをするのか、この経験が自分の未来にどう影響するのかを、少ーしだけ考えてみてください。新しい何かが見えるはずです。「終わった後も無駄にならない受験」を目指しましょう。
 

江藤 直人

蓮沼校担当

 大学時代より塾業界に身を置き、某中堅学習塾へ就職。中学受験を中心に指導し、一時期は菊池の上司であった。高校時代から付き合っていた女性と、社会人1年目にして早くもゴールインした愛妻家。落ち着いた風貌のためか、はたまた左手に光る結婚指輪の力か、保護者には常に実年齢より5〜6歳老けて見られている。2009年、地方公務員(警察官)に合格するも、教育への熱い思いから秀進に移籍。

 授業では逆に若さと情熱溢れる指導で生徒を引っ張っていく頼もしい存在である。趣味は学校巡りで、様々な私立中高の塾対象説明会に出席し、情報収集及び学校の先生との関係作りに日々勤しむ。

講師コメント

 『意志あるところに道は開ける』皆さんはこうしたい・こうなりたいという目標がありますか? その目標のために、今何をしなければなりませんか? 自分の目標を設定すること、そしてそれに必要なことを自分で見つけること、そして実行すること。これらはとても大事なことです。そのお手伝いを我々がしていきます。意志を持って、自分の道を切り開いていきましょう。
 

島田 美冴

チューター

講師コメント

 皆さんにとって勉強とは何でしょうか。私は勉強とは、誰にでもできる自己成長の手段だと思います。目標を自力で超えていくこと、これを着実に積み重ねていくことが自信へとつながります。その中で勉強は最も身近にある方法の一つではないでしょうか。自ら見たい、聞きたい、知りたいという意欲を持って勉強に取り組むことができれば、得られるものもより一層大きく感じられるはずです。どんなに小さなことでもいい、興味を持ったところから視野を広げ、一緒に成長していきましょう!



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